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      學子省青科賽又奪魁 連年代省出征戰國賽

      時間:2020年04月20日 15:33    作者:    點擊:

      學子省青科賽又奪魁 連年代省出征戰國賽


           由吉林省科協、吉林省教育廳和共青團吉林省委共同主辦的第35屆吉林省青少年科技創新大賽評審工作于48日至11日在長春開展。

           本屆大賽以“體驗?創新?成長”為主題,共收到來自全省各地區上報的青少年科技創新成果作品713項,作品數量再創歷史新高。今年,我校共三項科技創新成果和一件科幻畫作品參賽,經過激烈的角逐,最終三項青少年科技創新成果中兩項獲得一等獎,一項獲二等獎。一等獎獲得者分別是七年級13班劉家慈、七年級6班王梓懿、八年級8班丁俊杰,二等獎獲得者是八年級9班穆仁澤同學。


      一等獎獲得者 劉家慈


      一等獎獲得者 丁俊杰 王梓懿

      二等獎 獲得者 穆仁澤

            49日、10日,大賽評委會對青少年科技創新成果項目作品初評后進行終評:初評對項目申報表、論文及相關資料進行審查,終評對論文的創新性、科學性、實用性進行評審,分別評出高中組、初中組、小學組的一、二、三等獎作品。

            411日,共有四組評委通過微信、qq線上展示、問辯及答辯環節擇優推薦24項青少年科技創新成果作品參加第35屆全國青少年科技創新大賽。

            在歷屆由省科協機關紀委負責對評審進行嚴格監督的基礎上,今年特邀省紀委駐科技廳紀檢組的工作人員對大賽評審進行全程監督指導,確保大賽的公平、公正、有序、透明。經過網上答辯,我校丁俊杰、王梓懿的集體項目勇奪第一,獲得代表吉林省參加全國青少年科技創新大賽的資格。


      感言


           賽后,參賽的四名同學都有感而發,感謝吉大附中搭建的平臺,感謝老師的悉心指導,感謝家長的陪伴、支持。

           八年8班丁俊杰:2019年我參加了長春市首屆科技創新大賽,雖然只獲得了第三名,但是這次比賽讓我熱愛上科學技術的創新。一次偶然的機會,我在電視上看到汽車涉水后導致車內人員溺亡的報道,我想,能不能設計一種車輛涉水后能自動助其迅速逃生的裝置?經過8個月的努力,我們設計并制作了“涉水車窗自動開啟逃生裝置”。在2020年剛剛落幕的吉林省第35屆科技創新大賽上我們獲得了省賽第一名,并被推薦參加第35屆全國科技創新大賽。通過前兩次的比賽,我學習了許多新的知識,這讓我快速成長起來。感謝幫助過我的老師們,感謝學校給我們提供了這么好的平臺,相信我們在國賽一定能取得優異的成績。

          七年6班王梓懿:這次比賽獲獎,我感到很榮幸。首先,我要感謝我們的指導教師,是他們教會我們超前的新知識;其次,我要感謝我的父母,是他們的陪伴與鼓勵讓我更加有信心。通過這個項目,我學會了單片機技術、軟件設計技術和電子電路技術,我收獲了友誼,也收獲了成長。

           713班劉家慈:這是我第一次參加這項比賽。從發現問題到迸發研究靈感,從廣泛學習科學知識到動手實踐,從碰到問題不知所措到問題解決后的雀躍,從準備答辯的無比緊張到答辯時的從容面對……雖然這個過程非常艱辛,但是回頭看又是一路收獲。當我知道獲得一等獎時,我興奮極了,只有辛苦付出才能體會到收獲的來之不易。欲戴其冠,必承其重!

          在這里要感謝我的學校、老師、父母、同學,感謝他們的鼓勵和支持!我相信科技的發展要大膽想象、認真求實,遇到問題不要拘束在傳統的思維方式,這樣中國會有更多更先進的知識產權,早日實現中華民族的偉大復興!

           我是八年9班穆仁澤,第35屆青少年科技大賽,作品獲得省賽銀獎。比賽收獲:學習永無止境,行動就有收獲。

           看書專研、老師指導、獨立制作,創新路上,只要我們不斷學習,就可以把所想變為可能。


      追述

            吉林省青少年科技創新大賽已有34年的歷史,它是一項面向全省中小學生和科技輔導員開展的綜合性科技創新成果展示與交流活動,是目前我省規模最大、層次最高的具有示范性和導向性的全省青少年科技教育品牌活動?;顒又荚诩ぐl廣大青少年的科學興趣和想象力,培養其科學思維、創新精神和實踐能力,推動我省青少年科技活動的蓬勃開展,加強青少年動手能力和創新意識,為加快我省創新驅動發展戰略的深入實施,有效推動學??破展ぷ鞯拈_展,為培養科技創新后備人才提供有力保障。

          我校已經連續三年獲得代表吉林省參加全國青少年科技創新大賽的資格,這與學校領導的重視和投入是分不開的,這與班主任們的支持與鼓勵是密不可分的,這與指導老師的全面細致耐心的指導更是不可分割的,這與家長背后默默的付出更是密切相關的。

          科技的力量無窮,科技對孩子們的吸引力無盡,希望更多的孩子投入到妙趣橫生的科創中來。




































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